Nuestra amiga Charo nos ha propuesto un meme con motivo del II Encuentro de Edublogs que se celebrará en Ayerbe durante los días 4, 5 y 6 de julio, con la misma magia y emoción del I Encuentro de Edublogs de Roa de Duero . Imagina que tienes un colega que imparte tu misma asignatura y quiere incorporar las TICs en su asignatura para el curso que viene. Viene a ti, ya que le suena que tú tienes un blog y enredas con estas cosillas, en busca de consejo. ¿Qué le dirías? ¿Cuáles serían las claves para que tu compañero tuviese éxito en esta tarea?
Lo primero que le diría es que se leyera las respuestas que han dado a este meme compañeros mucho más competentes que yo en estas lides de las TIC: Aníbal, Alejandro, Javier, Lu, Leonor, María Barceló, Celestino Arteta, Lourdes, Angel Puente, …….. Después de estas inteligentes y creativas propuestas poco queda por decir, aunque no estaría mal que mi compañero Juan visionara el vídeo de la entrevista que Eduardo Punset le hizo a Roger Schank en el programa Redes: Aprender Haciendo
Juan es mi compañero del Departamento de Física y Química del IES donde trabajo. Es un entusiasta de la enseñanza de las ciencias y por eso intenta mantenerse informado, leyendo todo lo que encuentra acerca de las novedades que se producen en la investigación científica, aunque me comenta que mantenerse actualizado no es una tarea fácil. Primer problema.
Para mantenerse informado de la actualidad científica, Juan navega por diferentes páginas webs y utiliza para ello el sistema de marcadores de su navegador, me comenta que su lista de favoritos crece y crece. Cuando navega en casa y encuentra una web interesante la añade a sus favoritos, cuando navega en el IES hace lo mismo, esto es un problema porque ya no sabe donde se encuentra esa página web que quiere consultar o mostrarle a sus alumnos. Para solucionarlo le hablo de los marcadores sociales y le animo a utilizar delicious. Al cabo de unos días, Juan está encantado porque puede navegar en cualquier ordenador marcar las páginas que le interesan y tenerlas disponibles en cualquier momento. Además, ha descubierto que investigar entre los marcadores de otras personas le ha permitido descubrir nuevas webs de ciencia e incluso ha propuesto a sus alumnos alguna investigación utilizando esta herramienta. Segundo problema.
Juan me comenta en la sala de profesores que cuando quiere saber si algunas de las páginas webs que visita se ha actualizado y tiene información nueva y relevante, tiene que visitarlas una a una, esto lo podía hacer fácilmente cuando solo tenías unos cuantos marcadores, pero que ahora esta tarea le parece imposible. Es el momento de hablarle del RSS, le comento que seguramente algunas de las webs que vista ofrecen a sus lectores la posibilidad de suscribirse a sus titulares a través de RSS y le animo a utilizar un lector de RSS online como bloglines. Juan está feliz al descubrir que a partir de ahora la información le llega a su ordenador en vez de tener que ir a buscarla.
Juan ha descubierto que las TIC le facilitan el trabajo, el mismo trabajo, las mismas tareas que antes realizaba, las puede hacer de una forma más sencilla con las TIC. Juan ha abierto una senda, un camino, que tal vez le apetezca seguir; y como dice siempre Tíscar (a la que le paso el testigo), en ese camino siempre encontrará compañeros que están dispuestos a compartir sus conocimientos e incluso colaborar con él en multitud de proyectos. Por supuesto le he animado a participar en el II Encuentro de Edublogs.
Para seguir el meme en este wiki:
Nuestra amiga Charo nos ha propuesto un meme con motivo del II Encuentro de Edublogs que se celebrará en Ayerbe durante los días 4, 5 y 6 de julio, con la misma magia y emoción del I Encuentro de Edublogs de Roa de Duero .
Imagina que tienes un colega que imparte tu misma asignatura y quiere incorporar las TICs en su asignatura para el curso que viene. Viene a ti, ya que le suena que tú tienes un blog y enredas con estas cosillas, en busca de consejo. ¿Qué le dirías? ¿Cuáles serían las claves para que tu compañero tuviese éxito en esta tarea?
Lo primero que le diría es que se leyera las respuestas que han dado a este meme compañeros mucho más competentes que yo en estas lides de las TIC: Aníbal, Alejandro, Javier, Lu, Leonor, María Barceló, Celestino Arteta, Lourdes, Angel Puente, …….. Después de estas inteligentes y creativas propuestas poco queda por decir, aunque no estaría mal que mi compañero Juan visionara el vídeo de la entrevista que Eduardo Punset le hizo a Roger Schank en el programa Redes: Aprender Haciendo
Juan es mi compañero del Departamento de Física y Química del IES donde trabajo. Es un entusiasta de la enseñanza de las ciencias y por eso intenta mantenerse informado, leyendo todo lo que encuentra acerca de las novedades que se producen en la investigación científica, aunque me comenta que mantenerse actualizado no es una tarea fácil.
Primer problema.
Para mantenerse informado de la actualidad científica, Juan navega por diferentes páginas webs y utiliza para ello el sistema de marcadores de su navegador, me comenta que su lista de favoritos crece y crece. Cuando navega en casa y encuentra una web interesante la añade a sus favoritos, cuando navega en el IES hace lo mismo, esto es un problema porque ya no sabe donde se encuentra esa página web que quiere consultar o mostrarle a sus alumnos. Para solucionarlo le hablo de los marcadores sociales y le animo a utilizar delicious. Al cabo de unos días, Juan está encantado porque puede navegar en cualquier ordenador marcar las páginas que le interesan y tenerlas disponibles en cualquier momento. Además, ha descubierto que investigar entre los marcadores de otras personas le ha permitido descubrir nuevas webs de ciencia e incluso ha propuesto a sus alumnos alguna investigación utilizando esta herramienta.
Segundo problema.
Juan me comenta en la sala de profesores que cuando quiere saber si algunas de las páginas webs que visita se ha actualizado y tiene información nueva y relevante, tiene que visitarlas una a una, esto lo podía hacer fácilmente cuando solo tenías unos cuantos marcadores, pero que ahora esta tarea le parece imposible. Es el momento de hablarle del RSS, le comento que seguramente algunas de las webs que vista ofrecen a sus lectores la posibilidad de suscribirse a sus titulares a través de RSS y le animo a utilizar un lector de RSS online como bloglines. Juan está feliz al descubrir que a partir de ahora la información le llega a su ordenador en vez de tener que ir a buscarla.
Juan ha descubierto que las TIC le facilitan el trabajo, el mismo trabajo, las mismas tareas que antes realizaba, las puede hacer de una forma más sencilla con las TIC. Juan ha abierto una senda, un camino, que tal vez le apetezca seguir; y como dice siempre Tíscar (a la que le paso el testigo), en ese camino siempre encontrará compañeros que están dispuestos a compartir sus conocimientos e incluso colaborar con él en multitud de proyectos. Por supuesto le he animado a participar en el II Encuentro de Edublogs.